The effectiveness of information service with quantum learning models using music to improve student learning
(1) Universitas Negeri Padang, Indonesia  Indonesia
(2) Universitas Negeri Padang, Indonesia  Indonesia
(3) Universitas Negeri Padang, Indonesia  Indonesia
Corresponding Author
DOI : https://doi.org/10.32698/0311
Full Text: Language : en
Abstract
Keywords
References
Gouzouasis, P., Bakan, D., Ryu, J. Y., Ballam, H., Murphy, D., Ihnatovych, D., … & Yanko, M. (2014). Where do teachers and learners stand in music education research? a multi-voiced call for a new ethos of music education research. International Journal of Education & the Art, 15(15).
Hidayat. (2010). Keefektifan Pendekatan Quantum Learning dalam Peningkatan Nilai Mata Kuliah Nahwu I. Jurnal Saung Guru, 1(2).
Irianto, A. (2010). Statistik Konsep Dasar, Aplikasi dan Pengembangan. Jakarta:Kencana
Joseph, D. (2015). Music Teaching and Learning In Higher Education. Journal International, 2(1):1.
Kosasih, N., & Sumarna, D. (2013). Pembelajaran Quantum dan Optimalisasi Kecerdasan. Bandung: Alfabeta.
Kusumaningrum, T. N. (2012). Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Sosiologi Pada Siswa Kelas XI IPS 4 SMA Negeri Colomadu Karangayar Tahun Pelajaran 2011/2012. Sosialitas, 2(1).
Kusumawardani, I. (2016). Penerapan Quantum Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pelajaran PKN. Basic Education, 5(20), 1-923.
Ludovico, L. A., & Mangione, G. R. (2014). Self Relulation Competence In Music Education. International Association for Development of the Information Society.
Martopo, H. (2005). Musik Sebagai Faktor Penting dalam Penerapan Metode Pembelajaran Quantum Learninng (Music as Important Factor in Application Quantum Learning Method). Harmonia: Journal of Arts Research and Education, 6(2).
Muchlisin, F. (2014). Pengaruh Metode Pembelajaran Quantum Learning dengan Pendekatan Peta Pikiran (Mind Mapping) Terhadap Prestasi Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Motor Diesel di Smk Muhammadiyah 3 Yogyakarta (Doctoral dissertation, UNY).
Prayitno, E. A., & Amti, E. (2004). Dasar-dasar bimbingan dan konseling. Jakarta: Rineka Cipta.
Prayitno. (2004). Seri Layanan LI-L9. Padang: UNP Press.
Prayitno. (2012). Seri Panduan Layanan dan Kegiatan Pendukung Konseling. Padang: UNP Press.
Rakhmat, J. (2005). Belajar Cerdas. Bandung: MLC.
Sudjana, N. (2014). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sukmadinata, N. S. (2007). Bimbingan Konseling dalam Praktek. Jakarta: Maestro.
Sukmayadi, Y. (2014). Musik Kontemporer dalam Kurikulum dan Buku Sekolah di Jerman. Resital: Jurnal Seni Perteunjukan, 15(2).
Tirtoni, F. (2015). Penerapan Metode Quantum Learning Berkarakter Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKN). Jurnal Pedagogia, 1(4):1.
Tohirin. (2015). Bimbingan dan Konseling di Sekolah dan Madrasah (Berbasis Integrasi). Jakarta. Rajawali Pers.
Article Metrics
Abstract Views : 482 timesPDF Downloaded : 83 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.