- Home
- Vol 1, No 1 (2021)
- Azizah
Learning of the Qur'an Hadith At The Basic Level with the Development of the 2013 Curriculum
Rokhmatul Azizah
(1), Malia Fransisca
(2),
(1) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Purwokerto 
 Indonesia
(2) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Purwokerto 
 Indonesia
Corresponding Author
DOI :
https://doi.org/10.32698/013519
Full Text:
Language :
Abstract
Adanya pengembangan kurikulum 2013 ialah untuk menjawab tantangan perkembangan zaman yang senantiasa semakin maju. Kyrikulum 2013 merupakan acuan baru dalam pembelajaran melanjutkan model pembelajaran Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), dalam kurikulum 2013 ini, lebih mengarah pada pembentukan peserta didik yang lebih aktif, dimana dewan pengajaran hanya sebagai media penyampai dan mendampingi peserta didik dalam proses Kegiatan Belajar Mengajar. Dalam penelitian ini, penulis mengangkat pembahasan mengenai Pembelajaran Qur'an Hadits Dengan Pengembangan Kurikulum 2013 bertujuan untuk mengetahui bagaimana sistem pembelajaran dengan K-13 pada tingkat sekolah dasar khususnya pada mata pelajaran Al Qur'an Hadits serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan adalah menggunakan metode penelitian deskriptis, yang bertujuan untuk menggambarkan secara fakta obyek yang diteliti dan untuk menjabarkan kondisi yang terjadi pada masa sekarang. Dari penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan bagaimana kiranya pembelajaran yang dilakukan dengan kurikulum 2013 pada tingkat sekolah dasar. Dan mendapatkan solusi dari masalah pendidikan yang menyangkut kurikulum pada zaman yang sekarang ini. Bahwa seiring perkembangan zaman, akan selalu ada perubahan dalam sistem pembelajaran untuk menuju yang lebih baik. Pembelajaran Al Qur'an Dan Hadits akan mampu mengimbangi selain menjadi generasi yang unggul dan berprestasi dalam ilmu pengetahuan umum juga mempunyai keilmuan agama yang sesuai dengan tuntutan dan syari'at agama.
References
Al-Bidayah: Jurnal Pendidikan Dasar Islam Volume 10, Nomor 02, Desember 2018; P-ISSN: 2085-0034, E-ISSN: 2549-3388
Fitroh. 2011. Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi Dan Strategi Pencapaian. 4(2): 17.
Haryani, Yunita. 2018. Prinsip-Prinsip Pengembangan Kurikulum Upaya Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. vol. 2, no. 2, Juli-Desember 2018
Syaodih, Nana Sukmadinata. 2005. Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah. Bandung: Sinar Baru Algensindo
Paparan Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan R.I Bidang Pendidikan. Konsep Dan Implementasi Kurikulum 2013. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta, 14 Januari 2014
Article Metrics
Abstract Views : 126 times
PDF Downloaded : 15 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.